المعلم/ة المتفوق/ة

Ten Point Oath of a Great Teachers
قََََََََََــَسـَم المعلمين المتفوقين ذي النقاط العشرة

1. First and foremost, I will love teaching. Teaching will be my soul.
1. أولاً وقبل أي شيء سأحب التدريس كحبي لنفسي.

2. I realize that I am responsible for shaping not just students but ignited youths who are the most powerful resource under the earth, on the earth and above the earth. I will be fully committed for the great mission of teaching.
2. أدرك مسؤوليتي ليس فقط في صياغة عقول الطلاب وإنما في إذكاء الشبيبة والذين هم المنبع الأقوى للتقدم في المستقبل والحاضر كما الماضي.



3. I will consider myself to be a great teacher for I can lift the average to the best performance by way of my special teaching.
3. سأصنع من نفسي معلماً بارعاً لأرفع المستوى لأفضل أداء على طول مسيرة طريقتي الخاصة في التدريس.

4. All my actions with my students will be with kindness and affection like a mother, sister, father or brother.
4. ستكون كل تصرفاتي مع طلابي ملأى باللطف و العطف كحب الوالدين والإخوة .

5. I will organize and conduct my life, in such a way that my life itself is a message for my students.
5. سأرتب وأدير حياتي لتصبح كلها رسالة قدوة لطلبتي.

6. I will encourage my students to ask questions and develop the spirit of enquiry, so that they blossom into creative enlightened citizens.
6. سأشجع طلابي لطرح أسئلة وأطور شغف التساؤل ليزهروا كمواطنين متنورين مبدعين.

7. I will continuously build the capacities in teaching so that I can impart quality education to my students.
7. سأبني باستمرار مهارات التدريس لأستطيع نقل المعرفة الكفوءة لطلابي.

8. I will celebrate the success of my students, with great élan.
8. سأحتفل بنجاحات طلابي بحماس كبير.

9. I realize by being a teacher, I am making an important contribution to all the national development initiatives.
9. أدرك أنه بكوني مدرساً فإني أشارك وبأهمية في مبادرات الأمة للتطوير.

10. I will constantly endeavor to fill my mind, with great thoughts and spread the nobility in thinking and action.
10. سأسعى بثبات لأملأ عقلي بالأفكار العظيمة وأنشر روح النبالة في التفكير والعمل.